intervention à propos
de la rentrée :
Je regrette qu'il n'y
ait pas eu de commission scolaire pour parler de la rentrée dans les
écoles. Contrairement aux affirmations du nouveau gouvernement, la
rentrée ne se passe pas bien. Les effectifs par classe sont en
hausse, il manque parfois des enseignants, et très souvent du
personnel pour encadrer les enfants ou assurer toutes les tâches
d'un tel service public.
Soyons clair, les
principaux responsables sont d'abord la majorité précédente, et sa
politique catastrophique de suppression de postes, bien mal placée
aujourd'hui pour faire la leçon à qui que ce soit Mais si les
paroles ont changé, les parents et enseignants, dans une situation
sociale qui s'aggrave, attendent autre chose que des paroles. C'est
le cas au lycée de Montgeron, qui scolarise une bonne partie des
jeunes de la ville de Draveil, ou, faute d'enseignants, de nombreuses
classes ont été privées des semaines entières de cours de langues
vivantes, certaines n'ont eu à ce jour aucun cours d'anglais ! Je
précise que des élèves de terminale qui passeront leurs épreuves
de langue du bac début 2013 sont concernés par cette situation
totalement inacceptable.
Mes questions à propos de la rentrée :
Alors sur les écoles
de la ville, quel est le bilan de cette rentrée ? Peut-on avoir
une idée des effectifs par classe et des ouvertures et fermetures de
classes ? Un an après la mise en place de la modification de la
carte scolaire, qui devait permettre de mieux équilibrer la
répartition des élèves dans les différentes écoles quels sont
les chiffres des entrées dans les maternelles et les élémentaires ?
Et je souhaite aussi qu'il y ait un bilan des dérogations et de
leurs motifs, est-il possible par exemple d'obtenir une dérogation
si l'on a une nourrice dans le secteur d'une autre école ?
(Les Réponses sont de Mme de Ruidiaz, avec en prime mes
commentaires si nécessaire !)
R : Pas de problème
de classe surchargée, 2 ouvertures, maternelles de Mainville et des
Mazières, et 3 fermetures : une sur Jaurès (prévue), une sur
Pierre et Marie Curie (liées aux fluctuations d'élèves en foyer),
et une sur Ferry (pour Ferry on connaît les raisons...).
Mon commentaire :
Un an après le mouvement des parents d'élèves de Ferry, on dirait
que certains ont encore du mal à digérer !
R : Pour les
chiffres, je ne peux pas y répondre mais adressez-vous aux services
pour les obtenir. Pour les dérogations les règles sont connues :
d'abord la place, ensuite le regroupement de fratries et la
continuité scolaire... enfin quelques raisons particulières. Et à
condition que cela ne provoque pas la fermeture d'une classe. En
aucun cas le fait d'avoir une nourrice dans un autre quartier est un
motif de dérogation.
Mon commentaire :
« clarté et probité »... et bien ce ne sont pas les
échos que plusieurs parents ont de la réalité de certains
arrangements...
intervention et questions à propos
des études et garderies :
Quel bilan faire des
modalités d'inscription pour les familles ? La régularisation
des dossiers est-elle faite à ce jour ?
Peut-on avoir un état
des inscrits dans les Accueils Péri Scolaire ainsi que dans les
différentes cantines et une visions de l'évolution de ces
chiffres ?
Il y a-t-il des
études dans toutes les écoles à ce jour ?
Je pense
particulièrement au cas de l'école Saint Exupéry, du quartier des
Bergeries. Sans parler de la vétusté d'une partie de ses locaux,
elle concentre aujourd'hui plusieurs difficultés : d'abord une
situation sociale qui s'aggrave pour les classes populaires, qui
composent la majorité des familles, souvent frappées par le
chômage. De l'autre une carte scolaire qui, et là il serait utile
d'avoir les chiffres, n'a pas dû arranger les choses. Enfin,
l'absence à ce jour d'étude le soir.
La mairie ne
pourrait-elle pas ici faire un effort particulier pour trouver des
volontaires ? Les classes sont déjà surchargées, avec souvent
une trentaine d'élèves dès les petites sections. Alors pourquoi ne
pas mettre en place des études avec des demi groupes, c'est à dire
une quinzaine d'élèves maximum ? Cela ne compensera pas le manque
de professeurs spécialisés dans l'aide aux enfants en difficulté,
les RASED, que le précédent gouvernement voulait complètement
supprimer, mais cela serait un geste minimum.
Réponses
de Mme De Ruidiaz :
Pour
les modalités d'inscription, le bilan est positif, l'essentiel des
dossiers est complet.
Pour
les études, le problème à Saint Exupéry est qu'il n'y a pas de
volontaire à cause des heures supplémentaires qui ne sont plus
exonérées d'impôt...
Mon commentaire :
alors là, le vieux truc du travailler plus et des heures supp...
alors que le manque de volontaire se posait déjà l'an passé et en
plus ces heures d'étude ne sont pas rémunérées comme des heures
supplémentaires (donc ne sont pas concernées par la modification de
la loi) ! En fait tout ça pour éviter de répondre à la
question...
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